小新综评徽章官方版 v1.0.1

是一款为推动学生五育全面发展，推进过程性评价落地的而专门研发的创新工具。采用信息化的手段科学记录学生五育发展轨迹，建立学生成长档案，构建五育评价指标体系和学生综合素质数据库。通过教师日常颁发徽章激励学生不断产生正向行为表现，养成良好习惯，促进学生五育发展，引领学校五育并举。

 

小新徽章软件特色

1、家长，实时获得学生精准动态，有效参与学生成长，协助教师管理班级。

2、学生，获得教师及时反馈，养成良好行为习惯，明确个人学习进度。

3、学校，我们提供丰富的数据报告、价值的改进策略，促进师生共同成长。

4、教师，大数据分析，让学生的成长看得到，学生问题一目了然，有效提升教学水平。

小新徽章app亮点

1、查看班级画像

学校领导、年级主任、班主任、任课教师登录教师账号即可在APP首页查看其绑定班级某学期的班级画像。班级画像的内容包括该班级某学期整体的学习情况；某门课或某项活动有多少学生参评、平均得分多少、评价了哪些徽章；该班级所有学生的徽章统计等。

2、创建课班信息

任课教师首次对某门课或某项活动进行评价前，需预先创建一个课班，该课班可以绑定这位教师所负责的所有班级，如某门课程或某项活动是与其他教师共同负责，则该课班可以绑定多个教师。此外，社团活动、拓展课等创建课班时需创建一个小组并为添加参与的学生。

3、颁发徽章

根据徽章体系，通过颁发徽章的形式，对学生的在校行为表现进行评价，发章时可做简单评语，支持上传照片或视频作为佐证。还可以颁发需要家长补充才能完成的徽章，如各学科、拓展课的作业章、。

4、审批自主申报

班主任在APP端将收到家长或学生在小程序端提交的荣誉、技能等申报，对于获得有级别的奖项（如国家级、省级、市级、校级等）、参与社会志愿服务等申报项目予以通过。

5、查看评价数据

包括查看个人评价统计和发章动态。个人评价统计包括教师或班主任个人的累计评价次数、累计评价人数、家长累计回复次数、上传视频或照片次数、撰写评语数，也可以选择自己的某个课班，查看该课班的评价详情。发章动态包括个人的发章动态和全校的发章动态。

6、获取学期报告

在学期期末从APP端首页获取绑定班级的学生学期报告与班级五育统计报告，支持查看以往学期的报告，支持报告下载。

使用测评

小新综评包含web端、APP端、小程序端三个操作端口，分别面向不同的用户，各自具有不同的功能。学校通过web端进行后台管理，学校领导、年级主任、班主任、任课教师通过APP端颁发徽章、实时查看评价数据，学生及其家长通过小程序端查看评价记录、申报所获奖项。